Dr. Lucassen - Praxis für kinesiologische Lernförderung und Konfliktlösungen

 

Konzentrationsstörungen und Lernblockaden auflösen

Wenn Pauken oder intensives Arbeiten nicht mehr hilft, kann die Ursache dafür sein, dass eine „Lernblockade“ vorliegt. Trotz ständigem Üben und Wiederholen ist es nicht möglich den zu lernenden Stoff im Gedächtnis zu verarbeiten und langfristig zu integrieren.

„Lernblockade“ bedeutet, dass im Moment nicht optimal auf die Gehirnvernetzungen zwischen den verschiedenen Nervenzellen zugegriffen werden kann, die zur Lösung einer bestimmten Aufgabe notwendig sind. Es kann aber auch daran liegen, dass diese Vernetzungen in Folge von (frühkindlichen) Bewegungsdefiziten noch gar nicht ausgebildet sind. Was nicht vorhanden ist, kann auch nicht eingesetzt werden.

Ziel der kinesiologischen Lern- und Konzentrationsförderung ist die neurologischen Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass stressfreies Lernen und Konzentrieren wieder möglich wird.

Nach außen sichtbare Hinweise auf Lernblockaden als Lese- Schreib- und Rechenstörungen:

  • Lesen ohne den Sinn zu erfassen (Unfähigkeit den Inhalt nachzuerzählen)
  • Unverständnis dafür, was die Aufgabe verlangt
  • Sie finden sich im Zahlenraum nicht zurecht
  • Ihr Kind begreift nicht, was abziehen und hinzuzählen bedeutet
  • Sie können sich die einzelnen Zahlen nicht mehr vorstellen und haben deshalb Schwierigkeiten beim Kopfrechnen
  • Sie machen Rechtschreibfehler, weil Sie sich die Wörter im Kopf nicht vorstellen können

Nach außen sichtbare Hinweise im Verhalten:

  • Unaufmerksamkeit und Tagträumereien
  • 5. Rad am Wagen/Sie lassen sich schnell ausgrenzen
  • Vorlautes und aggressives Verhalten
  • Unwohlsein vor dem Chefgespräch/vor Klassenarbeiten
  • Schwerfälligkeit zur Arbeit/in die Schule zu gehen
  • Innere und äußere Unruhe, zu schnell, zu ungenau

Durch Stress ausgelöste Lern- und Konzentrationsblockaden lassen sich durch Drill und Training nicht lösen. Im Gegenteil: Druck macht es zunehmend schwerer aus der Blockade herauszufinden.

In meinen Kursen lernen und üben Sie Lernblockaden zu identifizieren und durch bestimmte Bewegungsabläufe aufzulösen. Ist die optimale Zusammenarbeit der beiden Gehirnhälften wieder hergestellt, ist konzentriertes Arbeiten und leichteres Lernen ebenfalls wieder möglich.

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